Formació

• Preferentment estudiant Cicle formatiu de Grau Superior en Integració Social o relacionats o bé cursant (mínim 2 cursos acabats) estudis universitaris relacionats amb l’àmbit de l’educació.
• Títol de monitor/a o director/a d’activitats de lleure.

Competències

• Capacitat de programar, executar i avaluar activitats socioeducatives de reforç educatiu i de lleure amb infants en desavantatge social.
• Capacitat d’atenció socioeducativa individual i grupal.
• Capacitat de treballar en equip i organitzar equips de voluntariat i estudiants en pràctiques.
• Dinamisme, flexibilitat i empatia.
• Es valorarà competències i experiència en l’ús de tecnologies digitals per a l’èxit educatiu, la cura del benestar digital i la creació maker amb infants.

Experiència i requeriments

• Domini de la llengua catalana (equivalent a nivell C).
• Experiència en el treball socioeducatiu amb infants en desavantatge social.
• Experiència en acompanyament socioeducatiu a infants i famílies.

Funcions

• Acompanyament del procés socioeducatiu dels infants amb el suport i supervisió del responsable de projecte.
• Participar en el disseny de la programació, realització i avaluació de les activitats socioeducatives dels infants/joves.
• Dinamització de les activitats amb grups d’infants de 6 a 8 anys en desavantatge social.
• Acompanyament de l’equip de voluntaris i alumnes en pràctiques.
• Preparació, manteniment i gestió dels materials i espais del projecte.

HORARI 20h setmanals en horari de tarda majoritàriament. Ocasionalment treball en cap de setmana, a compensar amb el còmput anual d’hores. Casals per vacances escolars i colònies d’estiu.

INCORPORACIÓ Immediata.

CONTRACTE Indefinit.