Formació

• Preferentment estudiant Cicle formatiu de Grau Superior en Integració Social, Animació Sociocultural o relacionats o bé cursant (mínim 2 cursos acabats) estudis universitaris relacionats amb l’àmbit de l’educació.
• Títol de monitor/a o director/a d’activitats de lleure.

Competències

• Flexibilitat, treball en equip, empatia.
• Capacitat de programar, executar i avaluar activitats socioeducatives amb infants i adolescents en desavantatge social.
• Capacitat d’atenció socioeducativa individual i grupal.
• Capacitat de donar suport a l’estudi amb infants i adolescents.
• Dinamisme, flexibilitat i empatia.
• Capacitat d’acompanyament d’equips de voluntariat i estudiants en pràctiques.
• Capacitat d’atenció socioeducativa individual, grupal.
• Es valorarà competències i expertesa en l’ús de tecnologies digitals per a l’èxit educatiu, la cura del benestar digital i la creació maker.

Experiècnia i requeriments

• Domini de la llengua catalana (equivalent a nivell C)
• Experiència en el treball socioeducatiu amb infants i adolescents de 8 a 16 anys en desavantatge social.

Feina

• Seguiment del procés socioeducatiu dels infants i adolescents amb el suport i supervisió de la responsable de projecte.
• Participar en el disseny de la programació, realització i avaluació de les activitats socioeducatives dels infants i adolescents.
• Dinamització de les activitats amb grups d’infants i adolescents en desavantatge social.
• Acompanyament de l’equip de voluntaris i alumnes en pràctiques.
• Preparació, manteniment i gestió dels materials i espais del projecte.
• Gestió associada al seguiment i avaluació dels i les participants.

HORARI 25h de dilluns a divendres en horari de tarda majoritàriament. Puntualment treball en caps de setmana amb compensació en còmput anual d’hores. Activitats en vacances escolars de casals i colònies.

INCORPORACIÓ Indefinida.